Fungieron como asesores de los dos primeros stands los académicos Catalina Cruz Vázquez y Rodolfo Bernal, y del tercero Víctor Orante Barrón. En el primero, se hizo una demostración de diferentes sustancias con propiedades luminiscentes. Se instaló una caja con orificios por donde los niños podían ver hacia el interior de la caja, en donde se colocaron vasos con tintas fluorescentes de diferentes colores, juguetes y agua tónica; estos objetos se estimulaban con luz roja, azul y ultravioleta. De esta manera los niños podían ver la diferencia cuando los objetos se iluminaban con las distintas fuentes de luz y al mismo tiempo se les daba una sencilla explicación. En en el segundo stand se tenía como objetivo que los niños comprendieran los procesos involucrados en la formación del arcoíris al descomponer la luz blanca en diferentes colores del espectro electromagnético, por lo que se realizó un experimento con un monocromador con prismas, un proyector y una rendija. Los niños podían observar y manipular la posición de la rendija para ver selectivamente los diferentes colores del espectro visible, logrando así explicar dinámicamente el fenómeno del arcoíris.
Por otro lado, Abel Fernando Martínez Cruz presentó un cartel en el stand: Ven y diviértete conociendo a los profesionales en la Ciencia de los Materiales, donde explicó a los niños y padres de familia interesados sobre el método de síntesis que utiliza para obtener los materiales capaces de detectar y medir radiaciones nucleares. Dichos materiales los mostró al público presente en forma de distintos polvos en sus respectivos portamuestras.
M. Cañez-Morales, I. G. Encinas-osuna, V. R. Orante-Barrón, C. Cruz-Vázquez, R. Bernal